Budapest. Día 4

 S’acosta el final del curs i intentem aprofitar al màxim. Durant el matí hem treballat la intel·ligència emocional, amb exemples pràctics en els quals ens exposaven una situació i havíem de triar  quina és la resposta més adequada. També hem vist alguns exemples d’activitats que es poden fer amb els alumnes per a treballar la intel·ligència emocional. 

També ens han presentat el programa de prevenció del bulling més eficaç. És diu Olewus Bullying Preventing program  i té una eficàcia demostrada del 25%. Això sí, s'ha de pagar per accedir al programa. 

Durant el descans aprofitem per a parlar amb companys, conèixer més el seu entorn de treball i fer contactes. 

Quasi sense temps de dinar hem fet una excursió de grup al poble de Szentendre. Portàvem una guia que ens ha explicat la curiosa història d’aquest poble. Té set esglèsies ortodoxes perquè va ser fundat per emigrants serbis  durant en segle XVIII. Cada vegada que venia un grup d’emigrants construïa la seua església i al voltant les cases del grup. 

El poble està en la ribera del Danubi i és molt pintoresc, amb cases pintades de diferents color i el sòl empedrat. 

Una bona ocasió per disfrutar del companys en un ambient mes relaxat.