Budapest. Dia 0



 

Hui comença la meua aventura a Budapest. A primera hora del matí eixia el vol i a migdia ja estava en la ciutat. Molta calor per a començar la setmana.

 Per la vesprada vaig  a passejar un poc pel centre de Budapest, per a localitzar els edificis més emblemàtics que caldrà visitar després amb més calma,  i per a buscar l'acadèmia on demà comence les classes.







Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Budapest. Dia 5

Imagen
 Per a ser l’últim dia del curs, ha sigut molt intens. Semblava que al ponent li quedaven moltes coses per contar-nos. Hem treballat molt la intel·ligència emocional, una ferramenta que ajuda a prevenir l’assetjament. Hem conegut el programa ENABLE, una guia d’accés lliure, promoguda per la Unió Europea amb múltiples materials de treball, i exemples concrets per a treballar en el aula, basat en SEL(social and emotional learning) I per últim hem conegut la regla : RULER, per a ajudar els nostres alumnes a conèixer i regular les seues emocions. Estic desitjant  poder aplicar-lo a l'aula perquè sembla molt eficaç. Al final l'entrega de diplomes. Un acte molt ràpid perquè tantes coses per aprendre ens havia deixat quasi sense temps. 😅 En acabar les classes hem anat a passejar pel barril al voltant de l'acadèmia on donàvem les classes. És un barri totalment diferent, sembla més un poble xicotet que una part d'una gran ciutat.  Ha sigut una gran setmana,  plena d'aprenen
Leer más

3r DIA A TAMPERE

Imagen
  3r DIA Avui a primera hora he assitit a una classe de música, els alumnes m'han deleitat amb algunes cançons i ha sigut molt emotiu. Com he comentat és una escola que fan el batxiller general i el batxiller musical, per tant fan molts concerts al llarg del curs Al començament de la classe han fet uns exercicis d'expressió corporal i estiraments, així com de escalfament de la veu. Després he presenciat una classe d'educació física. Al final del mati, vaig tindre una reunió amb les dos orientadores del centre on m'explicaren com abordaven el tema de la inclussió. Un dels principals temes que tracten amb els alumnes és ajudar a aquells que tenen problemes en la seua identitat sexual i inclús estan en la etapa de transició de génere. Per la vesprada vam visitar el poble on Silvia està fent el seu jobshadowing (Valkeaskoski) i allí vam vore un mercaet en el carrer. Podeu vore de nou, el típic menjar finés. Per la vesprada al tornar a Tampere, visitarem la catedral Ortodoxa
Leer más